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PHP 也有 Day #50：處理前人的遺產 - 聊 legacy code | 活動心得記錄

- 11月 27, 2019

第一次參加 PHP 也有 Day 的活動，這次報名的主題是談談 legacy code。活動地點在三創，邀請的講者是 Recca Chao。這次談論的議程有三大點：定義什麼是 legacy code 重構和重寫的選擇，如何提議重構及評估時程如何避免自己產生新的 legacy code 什麼是 legacy code 一個專案中有符合以下 4 點，可以被定義為 legacy code 年代久遠結構龐大歷經多次迭代沒有文件其中沒有文件算是我覺得蠻有感的問題，剛接觸專案時碰到之前處理的工程師已經不在，又沒有文件可以參考時，就只能慢慢 trace code，也造成重構上的不易，容易改 A 錯 B。如何評估重構和重寫講者建議除非遇到像是專案要整個換成新的語言，或者換成相異度很大的框架時，再來考慮重寫。原因是重寫會遇到像是市場的風險（被競爭者淘汰）、開啟專案的時間及人力成本等。有時技術上可行，但卻會在商業上失敗。如果是重構的話，講者建議在重構前要先寫測試：可以先功能測試，再拆成單元測試補文件：避免寫完後，後續接手也無法快速了解（包含自己）重構的話可以逐步改進，在保持實作新需求後，再漸漸修改 legacy code。如何避免產生新 legacy code 講者有提到，既然開始重構了，也要避免自己又產生出新的「遺產」，可以依照下列四個方向努力：時常與同事討論文件內容和同事做 code review，有機會讓更多人對程式碼有印象建立方便修改的小專案花時間維護文件 ( legacy code 的要素之一就是沒有文件）總結今天課程上講者提到很多觀念，我自己也沒有完整落實，另外我覺得此次內容脈絡很有條理、方法也很具體。很感謝講者的分享，下次也會想再參加 PHP 也有 Day 的活動。如果喜歡我的文章，想隨時收到最新行銷、技術分享，歡迎按 fb 粉專讚或加入 LINE 官方帳號，即時接收最新文章通知

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2019年度整理 | 工作 2 年的職涯歷程、心得記錄

- 11月 11, 2019

雖然標題下了「工作 2 年」，但打開 Linkedin 發現我已經快工作兩年半 ...... 不過還是想記錄一下這兩年職涯心得以及一些心態上的變化，也希望跟大家一同分享～圖片來源： pixabay 雖然標題下了「工作 2 年」，但打開 Linkedin 發現我已經快工作兩年半 ...... ，之所以會想記錄工作後 2 年的職涯心得，主要是看到了兩年前寫的 2017年度整理 — 學生接軌社會的過渡期，想再趁這個時機點做個記錄。這次我想分成 3 個重點來做記錄，主要是依據相較於之前學生初入職場時，發生的一些新改變來：第一次當 Mentor 大三時參加「資訊種子培訓計畫」，當了一年學員、再當一年課務。我覺得這兩年，佔多數的比例我都是一位學習者。而在畢業後剛好有機會，回去成為專案的 Mentor 、驗收官，分享過往在執行或引導專案的經驗。也開始能提供一些在職場上學習到的技能及 know how。提一下令我印象最深刻的兩件事： 1. 帶領職涯專案：提案向公司爭取開放實習機會讓資種學弟妹參與，自己也在帶領的過程中了解要去回饋、引導專業上的項目、執行的技巧是很不容易的。 2. 引薦學員進公司實習：跟職涯專案不同，這次是當 TUV mentor 時帶的學弟主動想爭取實習的機會。因為在專案中看見學弟積極的表現，所以當然全力幫忙，也很開心他也靠自己的表現爭取到實習機會。轉換職涯跑道剛畢業時我從醫務管理學系踏入資訊產業，一開始做的是數位行銷的工作。過程中碰到了許多行銷、營運分析、數位廣告投放，也常常加入思考產品規劃的任務，總體來說我覺得很有趣。但後來我找到了另一個新的方向：寫程式。從一開始用程式來解決問題，到後來投入超多心力學習。（可參考：【14天解完新手村任務】我的爬蟲初心者心得、非本科生程式自學心得 — PHP、Laravel )。而最後，我也下定決心轉換職涯跑道，成為一名 Web 工程師，在轉職的過程中其實很感謝之前公司幫助我的主管、工程師同事，在學習程式的路上指導我非常多有用的知識。養成主動學習的習慣離開學校後，很大的不同是再也沒有人幫你安排好哪些是必修、哪些是選修。主動學習成為了非常重要的事。雖然我認為大學時就需要培養好的主動...

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